Wieder beginnt für Mia das Schuljahr mit einem Neuanfang, diesmal in der fünften Klasse im Gymnasium. Neue Schulkamerad*innen, Freundschaften, Ausflüge, aber auch Streiche und Ärger warten auf sie. Mit ihrer Freundin Milli erlebt sie weiter die Besonderheiten Oberschwabens, entdeckt aber auch einige Unterschiede zwischen Süd- und Norddeutschland, wohin sie mit ihrem Vater reist. Am Ende des Schuljahres steckt Mia mittendrin in ihrem Leben voll Freundschaft, Familie und abenteuerlichen Erlebnissen.

Intention zum Buch:

Auch der zweite Band zeigt die besondere Freundschaft zwischen den beiden starken Mädchen Mia und Milli. Die Leserinnen und Leser lernen durch ihre Unternehmungen Oberschwaben noch besser kennen. Die Region im Süden Deutschlands, die bisher in deutschen Kinderbüchern immer noch wenig Beachtung findet. Der Blick weitet sich jedoch in Band zwei und thematisiert außerdem die Unterschiede zwischen Nord- und Süddeutschland.

Sich in einer neuen Klasse zurechtzufinden ist für jedes Kind eine Herausforderung. Das Buch macht Kindern Mut, die in ihrer Schulbiografie vor einem Neuanfang stehen. Denn neue Schulkameradinnen und -kameraden und neue Lehrkräfte bieten die Chance auf neue Freundschaften, Erlebnisse und Weiterentwicklung.

Mia ist weiterhin ein hellwaches, nachdenkliches Kind mit einem ausgeprägten Sinn für Gerechtigkeit. Da die Handlung Anfang der 1980er-Jahre angelegt bleibt, öffnet sie heutigen Kindern und Erwachsenen wieder die Augen für die damalige Ungleichbehandlung von Jungen und Mädchen, aber auch für einem sensiblen Umgang mit Tieren. Dadurch können heutige Kinder ihre Situation mehr wertschätzen und das Buch bietet Erzählanlässe zwischen den Generationen.

Erwachsene sind eingeladen weiter auf Spurensuche ihrer eigenen Kindheit zu gehen und die Großelterngeneration wird sich erneut an die eigene Familienzeit erinnern.

Der heitere Grundton bietet abermals ein besonderes Lesevergnügen.